XX Liceum Ogólnokształcące

im. Leopolda Staffa w Krakowie

W dniach 22–26 września 2025 roku uczniowie klas 2b, 2d, 2e, 2f, 3a, 4c, 4d oraz 4e wzięli udział w wyjątkowej wycieczce szkolnej do Rumunii. Celem wyprawy było poznanie kultury, historii, geografii oraz zabytków Transylwanii, a także integracja uczniów z różnych klas. Pierwszy dzień rozpoczęliśmy od zwiedzania Klużu-Napocę – dynamicznego, nowoczesnego miasta uniwersyteckiego, tętniącego życiem i młodzieńczą energią. Następnie podziwialiśmy jedną z najbardziej unikalnych atrakcji Rumunii – kopalnię soli w Turdzie (Salina Turda). Ten podziemny kompleks to połączenie muzeum, parku rozrywki i centrum rekreacyjnego. Na głębokości ponad 100 metrów mogliśmy podziwiać ogromne komory solne, zagrać w kręgle, popływać łódką po solnym jeziorze i zjechać windą do samego serca kopalni. To miejsce zrobiło na wszystkich ogromne wrażenie Popołudnie spędziliśmy w Sighișoarze, wpisanej na listę UNESCO, która zachwyciła nas klimatem średniowiecznego miasta-twierdzy. Spacer po brukowanych uliczkach, wizyta w Wieży Zegarowej oraz domu, w którym rzekomo urodził się Wład Palownik (Drakula), przeniosły nas w czasie.

Czytaj więcej: Transylwania - wyprawa pełna historii, kultury i przygód

W dniach 17 - 19.09.2025 klasy 2c i 4d odwiedziły Berlin i Poczdam.
W Berlinie młodzież zwiedziła Muzeum Techniki oraz Muzeum Nowe. Uczniowie mogli podziwiać panoramę Berlina z tarasu widokowego na Wieży Telewizyjnej oraz z kopuły Reichstagu - siedziby niemieckiego parlamentu. Natomiast spacerując ulicami Berlina uczestnicy wycieczki mieli okazję zobaczyć, m.in. fragmenty Muru Berlińskiego, Katedrę Berlińską, Pomnik Pomordowanych Żydów Europy oraz Bramę Brandenburską - symbol Berlina. Również Poczdam ma swoją Bramę Brandenburską, którą uczniowie podziwiali spacerując reprezentacyjną ulicą miasta Brandenburger Strasse.
W Poczdamie młodzież zobaczyła także Dzielnicę Holenderską, a przede wszystkim zwiedziła wpisany na światową listę dziedzictwa UNESCO przepiękny kompleks pałacowo - parkowy Sanssouci z pałacem Sanssouci i otaczającym go parkiem.
Pogoda dopisała, humory również, więc wycieczka była bardzo udana.
Drużyny dziewcząt i chłopców dzielnie reprezentowały XX LO w Sztafetowych Biegach Przełajowych!
Co prawda nie stanęli na podium, ale pokazali ogromne zaangażowanie i walkę do samego końca. Dzięki temu uplasowali się w środku stawki wśród ponad 30 szkół z Krakowa.
Brawo dla naszych reprezentacji w składzie: Weronika Suchocka, Amelia Drzewińska, Magdalena Kukucz-Legień, Hanna Korczak, Urszula Kurek, Maja Skiba, Maria Borek, Yurii Bernatskyy, Taras Levitskyi, Tymon Frankowski, Ignacy Kucharski, Mikołaj Czechowicz oraz Maciej Modelski.
Doceniamy sportową postawę i świetną atmosferę!

W poniedziałek, 22 września, klasa 1c wybrała się na wyjazd integracyjny do Doliny Będkowskiej.
To był świetny czas na lepsze poznanie się i wspólną zabawę. Uczniowie rozpalili ognisko i upiekli kiełbaski, które smakowały wyjątkowo dobrze w plenerze.
Słoneczna pogoda sprzyjała wędrówce i pozwoliła wszystkim podziwiać piękne widoki Sokolicy oraz okolicznych skałek.
Wyjazd pełen uśmiechów i dobrej energii został uwieczniony na zdjęciach, które możecie zobaczyć poniżej.

Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w dniach 29 września – 3 października

Niezwykle istotne jest zintensyfikowanie działań profilaktycznych w szkole, w domu i w relacjach rówieśniczych z racji zapobiegania zjawisku przemocy rówieśniczej i jego różnych form takich jak: wyśmiewanie, wykluczanie, niszczenie rzeczy, hejt w Internecie i rozpowszechnianie nagrań lub zdjęć bez zgody, szantaże i „szon patrole”.

Podjęte i zaplanowane w związku z tym działania profilaktyczne w XX LO w Krakowie kierowane są:

Dla uczniów:

  1. Ścieżka pomocy przemoc rówieśnicza w szkole – informacje przekazane uczniom na godzinach wychowawczych.
  2. Scenariusze zajęć wychowawczych realizowanych w klasach I – IV w związku z Tygodniem Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

     Cyberprzemoc – e-book dla nastolatków 14-18 lat i rodziców

      Bullying – jak go określić?

     Język jako narzędzie przemocy. Eugène Ionesco, Lekcja (Liceum ogólnokształcące, Technikum), ZPE
      https://zpe.gov.pl/b/jezyk-jako-narzedzie- przemocy-eugene-ionesco-lekcja/PgyV3MTc8

  1. Przeprowadzone zajęcia we wszystkich klasach pierwszych nt. profilaktyki demoralizacji młodzieży Spotkanie z funkcjonariuszem policji nt. Ustawy
    o przeciwdziałaniu przestępczości nieletnich. Cyberprzemoc.

Plakaty- przeciwdziałanie hejtowi rówieśniczemu, NASK:

Dotyka Cię hejt? – dla osoby doświadczającej hejtu

Widzisz hejt? – dla świadka

Weź nie hejtuj! – dla sprawcy

Ulotka - Radzenie sobie z cyberprzemocą, NASK

Ulotka – Pomoc ofiarom cyberprzemocy

Ulotka - Jak i gdzie zgłosić przestępstwo popełnione w Internecie? NASK

Dla nauczycieli i rodziców:

  1. Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie – reagowanie. Seksting. NASK. ORE.  - Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie – reagowanie. Seksting.
  2. Materiały dla nauczycieli do przeprowadzenia zajęć z uczniami załączone wyżej.
  3. Film   https://www.youtube.com/watch?v=8yjIKsTZ51A
  4. Prelekcja z dnia 03.09.2025 roku dla rodziców uczniów klas 1 nt. Cyberprzemocy przeprowadzona przez sierżanta sztabowego pana Wojciecha  Chechelskiego
  5. Ścieżka pomocy przemoc rówieśnicza w szkole – Nauczyciel.
  6. Ścieżka pomocy przemoc rówieśnicza w szkole – Rodzic.
  7. Postawy i oddziaływania dorosłych w przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej. Tomasz Garstka. ORE - Postawy i oddziaływania dorosłych w przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej

Podkategorie

 
 
 
 
 
Deklaracja dostępności
Inspektor Ochrony Danych
ul. Sarego 4,
31-048 Kraków
email:Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

RODO