XX Liceum Ogólnokształcące

Przedsięwzięcie Małopolska Chmura Edukacyjna zakłada prowadzenie innowacyjnych zajęć edukacyjnych dla uczniów szkół ponadpodstawowych oraz ponadgimnazjalnych, poprzez realizację wspólnych projektów badawczych, prowadzenie wirtualnych zajęć wykładowych i laboratoryjnych w oparciu o infrastrukturę
i nowoczesną technologię.
Zajęcia dla uczniów liceów i techników prowadzone są przez pracowników naukowych uczelni wyższych przy współpracy z nauczycielami ze szkół, do których uczęszczają uczniowie, w oparciu o nowoczesne techniki informacyjno-komunikacyjne, umożliwiające wytwarzanie, przetwarzanie materiałów dydaktyczno-edukacyjnych, zdalną współpracę nauczycieli akademickich i szkół.

W TYM ROKU SZKOLNYM RUSZA JUŻ SZÓSTA EDYCJA TEGO PROJEKTU !!!
W ramach projektu dostępne są następujące formy wsparcia:

1) zajęcia on-line (30 godzin dydaktycznych)

W bieżącym roku szkolnym uczniowie naszej szkoły mają możliwość uczestnictwa w zajęciach on-line
z matematyki, prowadzonych przez pracowników naukowych Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie.

Zajęcia prowadzone są za pomocą wideokonferencji w czasie rzeczywistym, z możliwością aktywnego włączenia się uczestników w dowolnej chwili trwania zajęć. Zajęcia odbywają się według ustalonego harmonogramu:

• zajęcia on-line w obszarze matematyka – środa od 7:30 do 9:00

2) koła naukowe (30 godzin dydaktycznych)
3) warsztaty weekendowe (10 godzin dydaktycznych) i letnie (25 godzin dydaktycznych)

Do udziału w warsztatach może się zgłosić każdy uczeń naszej szkoły. Rekrutacja odbywa się zgodnie
z zasadami określonymi w regulaminie projektu. Zajęcia w ramach warsztatów weekendowych i letnich prowadzą pracownicy naukowi różnych uczelni, także spoza Krakowa.
Uczniowie mają zapewnione zakwaterowanie z wyżywieniem (śniadanie, obiad, kolacja oraz prowiant na zajęcia), przejazdy oraz opiekę nauczycieli. Uczeń nie ponosi żadnych kosztów wyjazdu.
Ze względu na obecną sytuację epidemiczną, ta forma zajęć jest zawieszona lub ograniczona do formy zdalnej 

REKRUTACJA UCZNIÓW DO PROJEKTU

Rekrutacja uczniów chętnych do udziału z projekcie odbywa się od 01.09.2021 do 30.09.2021, według zasad określonych w regulaminie projektu.

MCHE VI - Beneficjent

MCHE VI - Regulamin projektu

MCHE VI - Formularz zgłoszeniowy

Odpady niebezpieczne  
 

Wyrzucanie sprzętu elektrycznego, zużytych baterii i akumulatorów staje się problemem, którego nie wolno ignorować. Tak zwane "elektrośmieci" to wszelkiego rodzaju zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny, który chcemy wymienić na nowy, lub który posiada usterkę, niedającą się naprawić.

Metody odzysku materiałów ze zużytych i przeterminowanych akumulatorów i baterii poprzedzone są zazwyczaj etapami wstępnymi: czyli zbiórką zużytych lub przeterminowanych baterii i akumulatorów, a następnie segregacją odpadów zawierających różnego rodzaju akumulatory i baterie.
Jak postępować z niebezpiecznymi odpadami?  

1. Nigdy nie wyrzucaj zużytych baterii i akumulatorów wraz z innymi odpadami!!!
2. Zostawiaj te produkty w specjalnie do tego przeznaczonych miejscach i punktach zbiorczych.
3. Punkty zbiorcze w przypadku baterii i akumulatorów małogabarytowych znajdują się w wielu placówkach oświatowych, obiektach handlowo-usługowych i urzędach.
4. W przypadku baterii i akumulatorów o większych gabarytach powinny być one dostarczane do punktów selektywnej zbiórki odpadów.
Jednym z najczęściej stosowanych pomysłów jest nadanie bateriom drugiego życia. Zużyte zasobniki, które nie „trzymają” już odpowiedniego poziomu energii, najczęściej są wymontowywane z pojazdów. Znacząco skracają bowiem zasięg auta i utrudniają kierowcom codzienną eksploatację samochodu. Takie akumulatory idealnie sprawdzają się jednak w charakterze jednego z ogniw w banku energii, czyli przydomowego magazynu energii. Takie magazyny gromadzą energię wyprodukowaną w ogniwach słonecznych, którą następnie można wykorzystać np. do oświetlenia ogrodu. Banki energii można również stosować do „wspierania” ładowarki samochodowej w momentach szczytu energetycznego, gdy sieć jest nadmiernie obciążona, a kierowca chce podładować swojego elektryka.

Drewno

Recykling drewna to jeden ze sposobów na to, by zatroszczyć się o środowisko. Spora część drewna, które mogłoby zostać ponownie wykorzystane, trafia do pojemników z odpadami zmieszanymi, co znacznie obniża szansę ich wtórnego przetworzenia. Polski rynek również rozpoczął wprowadzanie urządzeń do produkcji stałego paliwa ekologicznego, które jest bezpieczniejsze, niż inne rodzaje paliw. Ponadto zdecydowano się na powtórne przetwarzanie odpadów z drewna.
Firmy, zajmujące się przemysłem drzewnym, mogą teraz wygenerować dodatkowe dochody, wprowadzając sprzęt do produkcji pelletu drzewnego.

Cykl przetwarzania drewna dzieli się na następujące etapy:

• rozdrabnianie gałęzi na zrębki; 
• recykling oraz kruszenie zrębków;
• suszenie w celu poprawy jakości spalania i rozpraszania ciepła; 
• przetwarzanie surowców na pellet; 
• transport i pakowanie.
 

Najczęściej przerabia się drewno poużytkowe na trociny, które można później wykorzystać na przykład jako podkład dla zwierząt oraz korę wykorzystywaną w ogrodnictwie i rolnictwie. Przerób drewna jest używany do produkcji płyt wiórowych i pilśniowych, z których produkuje się meble.

Odpady biodegradowalne  

Ponad połowę domowych odpadów stanowią odpady organiczne. Zamiast wyrzucać do pojemników na odpady zmieszane możemy wykorzystać je jako kompost w swoich ogródkach lub na działkach. Kompost możemy produkować samodzielnie.
Z jednej strony mamy więc pewność pielęgnacji naszych roślin, z drugiej pozytywnego działania na rzecz środowiska. Kompost stosowany w ogrodzie wzbogaca glebę w próchnicę, która sprawia, że ta staje się przewiewna i pulchna. Jest nie tylko bogatym źródłem materii organicznej, ale też najtańszym i naturalnym materiałem do użyźniania gleby. Ponadto eliminuje zagrożenie przenawożenia lub zatrucia środowiska. Dlatego kompost zrobiony z naszych własnych organicznych odpadków jest najlepszy do wszelkiego rodzaju roślin.