XX Liceum Ogólnokształcące

Warsztaty maturalne PR z języka polskiego w XX LO
W literackim świecie Schulza i Kafki
    

    W dniu 28 lutego, w naszej szkole, odbyły się warsztaty maturalne z języka polskiego w formule 2023 z poziomu rozszerzonego (w ramach cyklicznych spotkań Maratonu maturalnego z języka polskiego). To wydarzenie było okazją do pogłębienia wiedzy z zakresu materiału obowiązującego do egzaminu maturalnego z języka polskiego, zwłaszcza zagadnień z okresu dwudziestolecia międzywojennego na poziomie rozszerzonym.
    Na spotkaniu pojawili się uczniowie: Julia Gulis, Zuzanna Malczewska, Maja Nowicka, Natalia Sekuła (z klasy 2f); Franciszek Głodek, Patrycja Kądziołka, Joanna Kliber, Hanna Mirosław, Amelia Stańczyk (z klasy 3a); Maja Gugulska, Maja Osuch, Weronika Sułkowska (z klasy 3c); Gabriela Duszyk, Antonina Rant (z klasy 3e); Emilia Czarnecka, Maja Czyż, Kai Szubrycht, Amelia Tyrała, Julia Wielocha (z klasy 4a); Martyna Hardyn, Hanna Krawczyńska, Mirella Rybińska ( z klasy 4b); Oliwia Dębska, Emilia Głowa, Bartłomiej Jędrzejowski, Aleksandra Kramarz, Jagna Wojtuń ( z klasy 4c); Julia Mujewska (z klasy 4e). Bardzo cieszy nas fakt, że wśród zebranych znaleźli, oprócz wytrwałych maturzystów, także uczniowie z klas trzecich i grupa z klasy drugiej.
 Uczestnicy mieli okazję usłyszeć prezentacje na tematy dotyczące biografii autorów i problematyki Sklepów cynamonowych B. Schulza oraz „Procesu” F. Kafki w wykonaniu naszych uczennic: Joanny Kliber (z klasy 3a) oraz Julii Wielochy (z klasy 4a), jak również Amelii Stańczyk (z klasy 3a). Część warsztatowa, którą poprowadziła Anna Wójcik – nauczycielka i egzaminator języka polskiego w XX LO,  obejmowała: ćwiczenia kontekstowe oraz intertekstualne,  zmierzające do wskazania różnic w  zagadnieniach na poziomach podstawowym i rozszerzonym, analizę wypowiedzi argumentacyjnych na poziomie rozszerzonym, nawiązujących do tematów z lektur omawianych  w czasie spotkania.
Spotkanie zakończyło się quizem dotyczącym prozy Brunona Schulza, który w sposób wzorowy, z wykorzystaniem Kahoota, poprowadziła uczennica Julia Wielocha (z klasy 4a). Bardzo dobre wyniki, duża aktywność uczniów wszystkich klas oraz uśmiechy były dla nas sygnałem, że to piątkowe popołudnie było owocne dla nas wszystkich.

Miłośników sportów zimowych jest tak dużo w naszym liceum, że nauczyciele wychowania fizycznego zorganizowali kolejny wyjazd do Ośrodka narciarskiego Czorsztyn - Ski w Kluszkowcach. Kontakt z pięknem natury, ruch na świeżym powietrzu i panująca doskonała atmosfera sprawiły, że wyjazd pozostanie niezapomniany.

DZIEŃ OTWARTY

XX Liceum Ogólnokształcącego im. Leopolda Staffa w Krakowie

12 marca 2025 roku (środa) w godz. 10.30 – 14.00

ZAPRASZAMY ÓSMOKLASISTÓW I RODZICÓW

Kandydaci będą mogli zapoznać się z ofertą edukacyjną szkoły, porozmawiać z nauczycielami, a także zwiedzić budynek liceum w towarzystwie uczennic i uczniów XX LO. Dzień Otwarty stwarza okazję, aby poznać szkołę i opinie naszych licealistów oraz porównać je  z własnymi oczekiwaniami.

W programie Dnia Otwartego

prezentacja oferty edukacyjnej szkoły, prezentacje realizowanych programów i projektów edukacyjnych oraz współpracy zagranicznej i szkolnych obozów naukowych, a także zapoznanie z działającymi w szkole kołami zainteresowań, możliwość rozmowy z nauczycielami i uczniami

ZAPRASZAMY - SPOTKAJMY SIĘ NA SZLAKU

14 lutego Przewodniczący Rady Rodziców XX LO Pan Witold Rams przekazał na ręce Pani Dyrektor Agnieszki Głowackiej automatyczny defibrylator zewnętrzny (AED) zakupiony z inicjatywy Rady Rodziców. Serdecznie dziękujemy za ten wyjątkowy gest.
Rada Rodziców postanowiła wyposażyć szkołę w dwa urządzenia: urządzenie terapeutyczne z możliwością defibrylacji dzieci i dorosłych oraz urządzenie treningowe, dzięki któremu nasi uczniowie i nauczyciele będą mogli poznać zasady działania ADE oraz przećwiczyć prowadzenie resuscytacji połączonej z użyciem AED.
AED jest urządzeniem które powinno się zastosować w sytuacji nagłego zatrzymania krążenia. Użycie AED w pierwszych trzech minutach od wystąpienia NZK ( nagłe zatrzymanie krążenia) zwiększa szanse na przywrócenie pracy serca wynoszące nawet 80%!
Wkrótce ruszą szkolenia dla uczniów oraz nauczycieli, dzięki czemu utrwalona wiedza i wyposażenie szkoły w AED w znacznym stopniu zwiększą poczucie nie tylko naszego bezpieczeństwa, ale również bezpieczeństwa całej społeczności lokalnej.